やまなし探究研究会

6月25日日曜日、研究会を実施しました。発表テーマ「てつがく対話」を中心に、子どもの対話から考える力を育むにはどうしたらよいか、参加した先生方で話し合うことが出来ました。

４月２３日（日）日本生活科・総合的学習教育学会山梨支部「やまなし探究研究会」を設立致しました。総会の後は、様々な校種でグループに分かれて、生活科、総合的な学習における学びと気づきを共有しました。私自身、異なる学校種の取り組みを聞いて、児童生...

学びの連続性と生活・総合・探究やまなし探究研究会4月23日（日）18:30-19:30開催です。この投稿をInstagramで見る山梨探究研究会(@y_tanq)がシェアした投稿

今回は、評価の考え方と探究学習の実践報告の二本立てを予定しています。聞くだけ参加も歓迎です。第3回、無事終了しました！次回は2月中旬に実施します😊pic.twitter.com/OJIejor4M5—やまなし探究研究会（日本生活科・総合的学...

高等学校では、令和4年度から実施される新学習指導要領。「総合的な学習の時間」は「総合的な探究の時間」と名称が変更されて、生徒の生き方あり方との結びつきがより一層強く求められるようになりました。生徒達のより良い学びのために、何をすれば良いか？...